Hace dos semanas hicimos la segunda entrega de la encuesta a las familias. Esta semana compartimos con vosotros la encuesta que han contestado los docentes que están colaborando con nosotros, dos en el ciclo de Infantil y dos en el de Primaria.
En agosto nos contaban cómo habían valorado el desempeño de su trabajo en los dos últimos cursos y cómo creían que sería el inicio de éste para su alumnado y para ellos mismos y sus familias.
Muchas veces leemos informes y escuchamos opiniones acerca de las jornadas escolares y cómo afectan al rendimiento o motivación del alumnado y a la conciliación familiar y/o laboral de las familias.
Ahora más que nunca se está hablando del coste del comedor, las actividades extraescolares y los servicios de acogida. De como muchas familias no pueden hacer frente a estos gastos.
Pero, ¿y el profesorado? Muchas veces cuando se habla sobre el cambio de jornada escolar oímos comentarios, únicamente, acerca de su jornada laboral. Pero, ¿y su conciliación familiar y laboral? ¿y su valoración profesional sobre el rendimiento de su alumnado y otros aspectos que observan en las aulas? ¿y el tiempo para su formación?
Seguimos queriendo saber su opinión al igual que la de las familias. Y les hemos vuelto a pasar una encuesta en la que nos cuentan las dificultades que se han encontrado en el inicio del curso, en la organización de su trabajo y en su vida familiar.
Si queréis saber lo que nos han contado, podéis leerlo todo en este enlace
Si no leísteis lo que nos contaban en agosto, podéis hacerlo aquí
Desde la Asociación Plataforma Votación Escolar Justa, agradecemos la participación de las familias y los docentes que están colaborando en la puesta en marcha de este trabajo que compartimos con vosotros.
Son muchos los profesores que se dirigen a nosotros para expresarnos su punto de vista y queremos tenerlos en cuenta. Tal como os comentamos con respecto a las familias, estamos trabajando en un cuestionario para que el profesorado comparta con nosotros su opinión.
Necesitamos una comunidad educativa unida, donde lo que nos una sea escuchar y respetar las opiniones de familias y docentes, luchando al mismo tiempo por una normativa clara, actualizada y justa para la elección de la jornada escolar.
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