Hace un año en la Asociación Plataforma Votación Escolar Justa nos embarcamos en la aventura de escribir un blog para estar más cerca de vosotros, que nos llevabais apoyando desde el inicio de nuestro proyecto común; tratar temas que os interesen e iros informando de los pasos que vamos dando hacia nuestro objetivo.
Las primeras entradas fueron de presentación de la Asociación y el equipo humano que forma el grupo de colaboradores, las personas que trabajan día a día para crear todo el material que al final os llega a las familias y a diversas entidades relacionadas con la comunidad educativa y la PVEJ.
De julio a noviembre de 2021 nos centramos en contaros cómo nos estábamos organizando y nuestra forma de trabajar. Durante algunas semanas os explicamos cómo preparábamos las reuniones que habíamos tenido con los centros educativos, FAPA, los grupos políticos, sindicatos de docentes…
De noviembre a diciembre, junto con la entrada de la primera reunión en la Asamblea, empezamos a desgranar la base de trabajo más importante para conseguir nuestro objetivo, la Actualización de la Orden 502/2013, que empezamos presentando en esa reunión y en todas las siguientes.
Nos pareció muy importante que nuestra propuesta de Actualización os llegara detallada y que fuerais vosotros de los primeros en saber el por qué de nuestra lucha conjunta y cuáles son los puntos esenciales que consideramos que deberían ser actualizados.
En diciembre y enero, os pedimos colaboración para rellenar un breve cuestionario sobre vuestra valoración como familias de la normativa que regula el proceso de votación y las jornadas escolares. Posteriormente publicamos una entrada con los resultados de esta encuesta, que os interesó a 109 de vosotros. El informe final lo mostramos en todas las reuniones que tenemos con las entidades educativas, para poner sobre la mesa las inquietudes que nos hicisteis llegar.
En febrero y marzo, concentramos nuestras fuerzas y trabajo en ayudaros y orientar a los CEIP y AMPA/AFA a informar de manera veraz sobre el proceso de votación que se estaba llevando a cabo durante esos meses en muchos colegios de la Comunidad de Madrid. Recibimos muchos mensajes desde los centros escolares dándonos las gracias por estos recursos de divulgación de la información.
Como sabemos que este tema es especialmente importante para vosotros, el 4 de marzo pudisteis leer un Balance sobre los datos de las votaciones, que tuvo 215 vistas y que forma parte de un informe más extenso sobre lo que ha sucedido en las votaciones escolares de este curso.
Durante marzo y abril, en nuestro blog os contamos la iniciativa que empezamos con familias de más de 50 colegios de la CAM para dar visibilidad a los resultados de las votaciones en sus centros y reivindicar una actualización necesaria de la Orden 502/2013, a la vista de los numerosos conflictos que se habían dado en muchos de los colegios en los que se votó durante esos meses para la elección de la jornada escolar.
Esa reivindicación fue llevada también por la Asociación a una segunda reunión en la Asamblea de Madrid que os contamos también en una entrada al blog el 26 de marzo y que leyeron 191 personas.
A finales de abril, 322 personas se interesaron por la entrada en la que os informábamos de la respuesta que la Consejería de Educación había dado a las quejas de las familias y la Asociación sobre las votaciones y la normativa que las regula.
Durante el mes de mayo, nos sorprendió el informe ESADE y fueron las entradas al blog el medio que elegimos para que estuvierais informados de él y de la respuesta que la Asociación quiso dar al respecto. Como nota de prensa (que leísteis 333 de vosotros) y con la confección de un informe (de 18 hojas explicado en 3 entradas al blog, la primera de ellas con 188 vistas), rebatiendo las informaciones sesgadas y muchas veces falsas del informe sobre la jornada continua de ESADE en colaboración con la Universidad Autónoma de Madrid.
En el mes de junio, publicamos una entrada sobre nuestra queja al Defensor del Pueblo, de la que todavía estamos esperando contestación. Y un balance del curso 2021-2022.
Estos meses de verano, como vosotros, hemos bajado el ritmo pero hemos seguido trabajando en la actualización de nuestro Manifiesto y la Guía paso a paso. Y cómo siempre os hemos hecho partícipes de ello.
Los avances no siempre están hechos de novedades. Muchas veces lo que impulsa la continuidad, es el trabajo que se hace sin pausa para organizar, retomar, redirigir y mejorar. Para seguir trabajando en un camino hacia nuestro objetivo y que esto siga siendo lo que nos une.